Chomsky/Pennsylvania Center for the Book

biografi:

Avram Noam Chomsky föddes den 7 December 1928 i East Oak Lane, ett grannskap i Philadelphia, Pennsylvania. Hans far, Dr William Chomsky, var en hebreisk grammatiker, och hans mor, Elsie Chomsky, var lärare. Det inflytande som Dr.Chomsky, en lingvist, hade på sin son är ganska uppenbart. Även i ung ålder brukade hans son läsa gamla och moderna hebreiska texter. I sin biografi, Noam Chomsky, Robert Barsky påpekar att medan Chomskys far drev sina akademiska ambitioner, var hans mor ansvarig för hans politiska lutningar: ”hennes politiska känslighet motiverade honom, från en mycket ung ålder, att se långt bortom hans omedelbara sociala sammanhang och in i sfären av politisk handling och engagemang.”

hans officiella skolgång började på Oak Lane Country Day School, som drivs av Temple University. Enligt Barsky betonade denna skola kreativitet framför prestanda. Varje barn uppmuntrades att utföra enligt hans eller hennes förmågor, snarare än att tävla mot andra studenter. Chomsky fortsatte dock sin utbildning utanför klassrummet och läste många” realistiska ” författare som Dostojevskij, Eliot, Hardy, Hugo, Tolstoy, Turgenev, Twain och Zola. Vid tio års ålder skrev han en ledare för skoltidningen, som beskriver Barcelonas fall under det spanska inbördeskriget, som ägde rum vid denna tidpunkt. Chomsky började gå på Central High School, även i Philadelphia, vid tolv års ålder. Under de följande åren utsatte hans släktingar honom för många vänsterorienterade politiska filosofier, såsom Leninism, Stalinism, socialism, Marxism och anarko-syndikalism. Han började också besöka kontoret för en anarkistisk tidning, som lovade att ha en djupgående effekt på hans politiska filosofi. Många av hans politiska åsikter bildades vid denna tidpunkt.

Chomsky inskrivna vid University of Pennsylvania vid sexton års ålder. Han träffade flera inflytelserika professorer, såsom C. West Churchman och Giorgio Levi Della Vida; läraren som hade störst inflytande på honom var dock Zellig Harris, professor i lingvistik. Harris och Chomsky utvecklade en nära vänskap, och Harris påverkade starkt både Chomskys syn på grammatik och hans politiska åsikter. Vid denna tidpunkt bestod lingvistikavdelningen av en handfull doktorander och några doktorander, som Chomsky. De undvek ofta klassrummet till förmån för lokala restauranger eller Harris lägenhet. Betyg var inte huvudfokus för sådana möten. Snarare samlades eleverna för att diskutera politik, språk och andra intellektuella ämnen. Chomsky, citerad av Barsky i Noam Chomsky, sa att ”’ hade en sammanhängande förståelse för hela denna rad frågor, som jag saknade, och jag blev oerhört lockad av den.””Chomsky kallade honom också ”” person med ovanlig glans och originalitet.'”

Chomsky fick sin BA, men stannade kvar vid University of Pennsylvania som doktorand. Han var 20 år gammal. Samma år, 1949, gifte sig Chomsky med medstudenten Carol Schatz, som han hade känt sedan barndomen. Han fortsatte en oortodox utbildning med Dr. Harris. 1951 utsågs han till Junior Fellow vid Harvard. Under sin forskning för Harvard utvecklade han ett tidigt utkast till de teorier som han senare presenterade i syntaktiska strukturer (1957). 1955 avslutade Chomsky sin doktorsavhandling. Nästan 1000 sidor långa var Chomskys avhandling resultatet av flera månader av nästan fullständig isolering. Chomsky uttrycker förvåning över sina egna ansträngningar. ”När jag ser tillbaka ser jag inte hur det var möjligt. På bara några månader skrev jag min bok på nära 1000 sidor, och den hade i det nästan allt jag har gjort sedan, åtminstone i grov form.”University of Pennsylvania godkände sin doktorsexamen efter att ha sett bara det första kapitlet.

Efter examen ordnade en vän ett jobb för Chomsky vid Massachusetts Institute of Technology (MIT). Chomsky fick i uppdrag att arbeta med ett rote-översättningsprojekt som biträdande professor; han anställdes dock snart som heltidsanställd fakultetsmedlem. På tal om översättningsprojektet sa Chomsky: ”det kan ha någon nytta; det kan vara i nivå med att bygga en större bulldozer, vilket är en användbar sak. Det är trevligt att ha stora bulldozrar om du måste gräva hål.”Chomskys nya position krävde att han skulle undervisa deltid. Först undervisade han språkkurser för doktorander som försökte klara doktorsavhandlingar. Men han fick också fritt spelrum över en grundkurs i språk. För första gången kunde han lära sina tankar om grammatik till studenter. Detta hjälpte honom i sin tur att klargöra delar av sitt arbete. Hans föreläsningsanteckningar för denna klass, med viss redigering, publicerades 1957 under titeln syntaktisk struktur. Chomskys teori utmanade direkt grunden för samtida lingvistik. Istället för att försöka förenkla enskilda språk och dialekter till en uppsättning regler, satte han sig för att hitta en ”universell grammatik”, det vill säga en uppsättning regler som alla språk har gemensamt. Eftersom detta tillvägagångssätt var mycket oortodox fick Chomskys arbete lite uppmärksamhet först. Barsky säger att ” Chomskys syntaktiska strukturer avviker så radikalt från standarduppfattningen att det inte ens nämndes i aktuella recensioner av amerikansk lingvistik.”

Chomskys första barn föddes 1957. Chomskys fru stannade hemma för att höja sitt barn, han fortsatte sitt arbete på MIT. Han anställdes av University of Pennsylvania för att undervisa, och han utsågs också till gästprofessor vid Columbia University. MIT befordrade honom också till posten som docent, och Princeton utsåg honom till National Science Foundation fellow.

under tiden, sporrad av två viktiga föreläsningar, började hans språkliga arbete få uppmärksamhet. Han kritiserade också delar av den kända psykologen B. F. Skinners bok verbalt beteende. Detta utlöste ett bestämt negativt svar från många psykologer och visade sig vara den första av många gånger som Chomsky var i centrum för en kontrovers. Under denna period deltog Chomsky i grundandet av ett doktorandprogram i lingvistik vid MIT. Han fick ställning som professor i främmande språk och lingvistik.under början av 1960-talet fortsatte Chomskys berömmelse att sväva, och han blev ”de facto talesman för Amerikansk lingvistik.”Chomsky blev dock mer och mer intresserad av aktuella händelser, särskilt den kubanska missilkrisen och senare Vietnam. Han började undervisa flera grundläggande humanistiska klasser om sociala och politiska frågor. Studentprotester kom till modet runt denna tid, och Chomsky var populär bland dessa missnöjda studenter. Men han kritiserade ofta ansträngningar som han trodde var” missriktade”, vilket gjorde vissa studenter ilska. En politisk artikel med titeln” intellektuella ansvar”, ursprungligen skriven av Chomsky för studenttidskriften Mosaic, publicerades av New York Review of Books. Denna artikel, och de som följde den, förde återigen Chomsky till allmänheten, den här gången som en politisk dissident.

Chomsky hade en mycket framgångsrik karriär som professor; han hade inte tillräckligt med tid och energi för att fortsätta en aktiv livsstil som akademiker och politisk aktivist. Han valde att skala tillbaka sin akademiska forskning och fokuserade på att uppmärksamma vad han ansåg sociala orättvisor. Den skyldige till de flesta av dessa upplevda sociala orättvisor och därför målet för kritik råkade vara den amerikanska regeringen. Chomsky blev snabbt en impopulär figur i Washington, DC.när Chomsky började förbereda sig för en konfrontation bestämde Chomsky och hans fru att hon skulle avsluta sin examen, så att någon skulle kunna försörja sin familj om Noam arresterades. Under tiden, Chomsky, med många långvariga vänner som var radikala liberaler, blev snabbt involverad i några av de mer aggressiva förändringsförsöken. Han var inblandad i en storskalig marsch till Washington, där demonstranterna levererade utkastet till kort av studenter som vägrade att tjäna. Efter detta marscherade de vidare till Pentagon. Men vid Pentagon spärrades demonstranterna in och maldes istället runt och försökte protestera genom andra metoder. Chomsky och andra arrangörer arresterades. Chomsky förväntade sig att spendera lite tid i fängelse. I alla fall, som han berättar i Barskys Noam Chomsky, han skonades av två händelser: den fullständiga (och ganska typiska) inkompetensen hos underrättelsetjänsterna, som inte kunde hitta de verkliga arrangörerna av motstånd trots att det var öppet, och fortsatte att söka dolda förbindelser till Nordkorea, Kuba eller var som helst, liksom att misstänka människor som gick med på att framträda vid offentliga evenemang som ”ledare” och ”arrangörer” och (2) Tet-offensiven, som övertygade amerikanska affärer om att släppa åtal.

under 1970-talet fortsatte Chomsky sitt arbete inom lingvistik. Detta markerade också en övergång från direkt engagemang i politiska protester till akademiskt engagemang. Förutom sitt karriärarbete (särskilt boken studier om semantik i generativ grammatik) gav han Bertrand Russell Minnesföreläsningar vid Harvard och publicerade böckerna problem med kunskap och frihet (1971), i krig med Asien (1970) och av Statsskäl (1973). Dessa böcker behandlar problem med amerikansk utrikespolitik, ekonomin och hela kapitalismen/demokratisystemet.

som professor har antalet studenter Noam Chomsky interagerat med imponerande. En uppskattning sätter antalet på över 67 doktorer ensam. Efter 9/11 satt regeringens handlingar dåligt med Chomsky, och han släppte ut en spärr av kritik mot både utrikes-och inrikespolitiken i tryck, intervjuer och föreläsningar. Vid tidpunkten för detta skrivande fortsätter han att undervisa, föreläsa och skriva om ämnen som sträcker sig från hur barn förvärvar språk till kritik av Tia Maria Peru gruvprojekt. Hans inflytelserika lingvistikbok aspekter av teorin om Syntax (1965) släpptes om 2015 för att fira dess 50 år av fortsatt relevans.

Lämna ett svar

Din e-postadress kommer inte publiceras.