Student Mentoring Program

Tilmeld dig Student Mentoring Program

“en mentor er en slags guide, der til trods for at have været langt nok til at vide noget om, hvad der er nede ad stien,kommer tilbage for at gå med dig og fører således uden at lade dig følge.”- BOYD (1988)

SMPifølge forskning udført på universitetscampusser landsdækkende oplever studerende ofte følelser af fremmedgørelse og ensomhed, når de tilpasser sig deres nye miljøer. Undersøgelser af studerendes oplevelser hos LHU understøtter disse fund. Som resultat, Center for ekspertise og Inklusion har implementeret et peer mentoring-initiativ. Student Mentoring Program er designet til at hjælpe eleverne med at navigere LHU. Dette inkluderer at forbinde programdeltagere med supporttjenester, der er leveret til dem, og viden om, hvordan man får adgang til dem.

formålet med dette program er at forbedre elevernes chancer for akademisk succes og skabe en følelse af tilhørsforhold på universitetet. For at lette denne proces, er hver indtastning første år (mentee) parret med en overklasse peer mentor. CEI arbejder med forskellige campus enheder til at gøre Mentor/ Mentee opgaver. Opgaver opretholdes generelt i hele den studerendes første semester på LHU. Imidlertid, hvis mentor-og mentee-parringer er uforenelige, studerende kan omfordeles. Mentorer informeres om deres ansvar gennem et pre-service træningsprogram. Møder afholdes lejlighedsvis med mentorer i hele programmet for at identificere problemer og tackle bekymringer. For at bestemme programmets effektivitet og for at forbedre mentorer og mentees bliver bedt om at evaluere programmet ved at udfylde et kort spørgeskema i slutningen af mentorprogrammet.

programmål

  • for at give de studerende en fortsat orientering til universitetet og samfundslivet
  • for at hjælpe eleverne med at få forbindelse med andre studerende og ressourcer på LHU
  • for at tilbyde de studerende en række støttemekanismer
  • for at hjælpe eleverne med at få forståelse eller sig selv og udvikle ledelsesevner, der vil hjælpe dem med at komme videre på LHU

smpprogramresultater

gennem et mentorforhold med en overklassestudent vil førsteårsstuderende (mentees)…

  • lette deres overgangserfaring til LHU
  • Opret forbindelser akademisk og socialt på Lock Haven
  • Modtag direkte støtte fra en anden studerende

gennem et mentorforhold til en ny studerende vil mentorer

  • lære at opretholde og styre et mentorforhold
  • engagere sig yderligere med deres egen collegeoplevelse gennem at hjælpe og vejlede deres mentees gennem deres

Skriv et svar

Din e-mailadresse vil ikke blive publiceret.