děti, které překračují doporučení času obrazovky aap, jsou šťastnější… co dává?

v Poslední době, hostitel populární články v tisku, jako je tato z Newsweeku a to jeden z USA Today, navrhl, že děti obrazovce-čas pokyny jsou příliš omezující a nebude fungovat. Články diskutovaly o jedné nedávné výzkumné studii, takže tam byla věda! Dočasně jsme přemýšleli o uzavření našich webových stránek a házení našich dětí iPad, zatímco jsme si zdřímli (cítit sarkasmus). Četli jsme výzkum a rozebíráme to pro vás zde, protože (jak je typické), populární média nesmírně přehnala výsledky.

řekněte mi o studii

studie zkoumala údaje z 19 957 telefonních rozhovorů rodičů s 2-až 5letými dětmi. Hypotézy byly o propojení některých klíčových faktorů: připoutanost k rodičům, odolnost, zvědavost a pozitivní vliv na časové limity obrazovky. Konkrétně to znamená, že oproti dětem, jejichž rodiče následoval starého AAP pokyny (pod 2 hodiny za den), nové AAP pokyny (pod 1 hodinu denně), a rodiče, kteří neměli sledovat všechny verze pokynů k určení, jejichž děti jsou na tom lépe na každý z těchto čtyř ukazatelů. Mnoho počátečních asociací zmizelo poté, co autoři kontrolovali klíčové faktory, jako je etnicita, stáří, Rod, příjem a vzdělání rodičů.

Chcete-li změřit každý ze svých čtyř ukazatelů, položili jednu otázku rodičů, které jsou níže pro vaše vyšetření:

  1. příloha k rodičům: „Je s vámi laskavý a něžný.“
  2. Resilience: „rychle se odrazí zpět, když věci nejdou jeho cestou.“
  3. zvědavost: „projevuje zájem a zvědavost při učení nových věcí.“
  4. pozitivní vliv: „usmívá se a hodně se směje.“

jejich studovaná populace uváděla průměrně 2 hodiny screen-time denně. Téměř 40% dětí ve studii byly přes staré směry (>2 hodiny denně) a téměř 70% dětí bylo přes nové pokyny (>1 hodina denně).

Po kontrole třetí faktorů, zjistili, že děti, jejichž rodiče následoval AAP doporučení, měl mírně vyšší úroveň odolnosti, ale nižší úroveň pozitivní vliv ve srovnání s dětmi, jejichž rodiče neměli postupujte podle doporučení. Zjistili, že vyšší úrovně pozitivního vlivu platí až po dobu 7 hodin obrazovky denně (!).

Pokud se budete řídit doporučením AAP, vaše děti se mohou odrazit rychleji, ale také se smějí a usmívají méně často. Celkově zde nebylo mnoho významných zjištění, což byl přesně autorův bod. Pokud je obtížné dodržovat tato doporučení, neměli bychom vidět nějaký silný důkaz, že děti jsou na tom lépe, když je rodiče následují?

Pokud je vaším rodičovským cílem mít předškoláka, který se hodně směje a usmívá, pokračujte a podle této studie jim dejte až sedm hodin denně. Musím si však položit otázku, zda pozitivní vliv je dobrým ukazatelem v populaci, která se učí zvládat své emoce. Časté emocionální rozrušení jsou charakteristickým znakem těchto let a jsou to, jak se děti učí zvládat své emoce.

je americká akademie pediatrie špatná?

v samotném článku a v populárních tiskových spisech o něm byl jeden důsledný závěr: Americká akademie pediatrie screen-time doporučení jsou špatná. Současná doporučení nezahrnují žádný čas na obrazovce pod 18 měsíce a co-viewed, vysoce kvalitní obsah omezen na méně než jednu hodinu pro 2 – na 5-letých. Kromě toho byste měli pokračovat v rozhovorech a vytvořit rodinný mediální plán.

takže tato nová studie dokazuje, že tato doporučení jsou špatná? Ani trochu. Doporučení AAP jsou založena na kritickém zkoumání celé vědy, nejen jedné studie. AAP se nedívá jen na to, zda jsou dva až pětileté děti šťastnější, ale na všechny ostatní zdravotní ukazatele; jsou to přece jen pediatři. A negativní asociace se spánkem, váhou, pozorností a jazykem (pro nejmladší děti) zůstávají silné.

kromě toho, pokud máme zájem pouze o pozitivní vliv na malé děti, existuje longitudinální výzkum, který ukazuje, že čas obrazovky nepřímo souvisí s blahobytem. Dalo by se tvrdit, že tato studie je mnohem starší než ta, o které se diskutuje (2004 vs. 2017). Dalo by se však také tvrdit, že tato studie používala spíše přísnější metody (podélná, validovaná opatření) než rodičovská zpráva.

Pro Starší Děti, Umírněnost je Klíčem

výzkumný tým, který publikoval tuto studii také publikoval další studii dospívající o moderování: ne příliš mnoho a ne příliš málo je spojena s dobře-bytost. Tato studie stojí v souladu s jiným výzkumem celkového času obrazovky teenagera. Dr. Jean Twenge publikoval několik studií, které ukazují, že vyšší množství času na obrazovce u dospívajících je spojeno s řadou problémů duševního zdraví. Mírné užívání však bylo spojeno s lepší celkovou pohodou než bez použití. To dává velký smysl pro starší děti. Screen-free funguje jen tak dlouho bez sociálních důsledků a nikdy bych netvrdil, že rodiče teenagerů jsou bez obrazovky. Ačkoli, doporučuji, aby i nadále měli limity, protože to je to, co výzkum podporuje.

Vzít Domů Bod

Zatímco tenhle průzkum studie nám dal nějaké informace o úrovní štěstí ve dvou – až pěti-rok-staré děti, máme velké množství výzkumu, který naznačuje, rodičovské monitorování je spojena s dalekosáhlými přínosy pro spánek dětí, akademiků a sociálních vztahů. Máme také více než sto let non-kontroverzní výzkum, který naznačuje, že sociální vztahy, zdarma hrát, venkovní dobu, samostatnou práci a gramotnosti-na základě činností, jsou nesmírně důležité pro rozvoj v raném dětství. To je základ našeho systému S. P.O. I. L.

po vyslechnutí podrobností studie, co si o tom myslíte?

Připojte se K Revoluci

zaregistrujte se k mít skvělé články jako je tento zaslané přímo na vás v naší Obrazovky-Zdarma Rodičovství týdenní rekapitulace-mail.

Napsat komentář

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna.